Aprendemos autonomía en el aula

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Posted by ireneargudo | Posted in Atención a la diversidad, Autonomía | Posted on 19-11-2018

Desde el departamento de orientación e integración hemos puesto en marcha un programa de autonomía en el aula para aquellos alumnos con más dificultad para seguirla. El objetivo del entrenamiento es que nuestros alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales sean capaces de seguir la rutina de aula de la forma más autónoma posible.

El programa de entrenamiento ha sido distinto para cada etapa. Los alumnos de infantil, por un lado, han aprendido a seguir los hábitos propios del aula a través de pictogramas y gestos. En primaria, por otro lado, hemos hecho más hincapié en el trabajo autónomo a través de agendas visuales.

La agenda visual ayuda a los alumnos a anticipar aquello que va a suceder durante el día, además les sitúa en el tiempo y pueden ver qué asignatura les toca a continuación. De esta manera, pueden preparar el material que van a necesitar sin ayuda por parte de la maestra, buscar en el cuaderno la página que tienen que hacer -marcada con una pegatina- y, finalmente, cuando el alumno termina la tarea, dirigirse a la maestra para que le corrija. Una vez terminada esa asignatura, le dan la vuelta al pictograma de la agenda y pasan a la siguiente tarea.

Los resultados del programa están siendo muy positivos, pues nuestros alumnos han encontrado una motivación extra hacia el trabajo al ver que son capaces de hacerlo solos. Las agendas visuales han ayudado a los alumnos a establecer una estructura que les proporciona sensación de bienestar y tranquilidad en el aula.

¡Seguiremos trabajando en esta dirección!

 

Escuela de familias - Hábitos de autonomía, sueño y alimentación

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Posted by ireneargudo | Posted in Charlas, Conducta, Escuela de padres y madres, Ultima hora | Posted on 23-02-2018

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El pasado martes 20 de febrero tuvo lugar en el colegio la tercera sesión de escuela de familias. La temática de la charla –Hábitos de autonomía, sueño y alimentación- despertó el interés de muchas familias que nos acompañaron, generando un espacio de aprendizaje y diálogo.

El desarrollo de nuestros hijos/as y su bienestar a todos los niveles, tanto físico como emocional y cognitivo, es algo que genera inquietud en las familias. Por ello, las especialistas en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje del Departamento de Orientación e Integración, Irene González, Lucía Aguilera e Irene Argudo, nos propusieron unas pautas de actuación acerca de cómo dotar a los hijos/as de una mayor autonomía, además de proporcionar unas nociones básicas sobre el sueño y una alimentación saludable.

La adquisición de hábitos saludables es esencial para el buen desarrollo cognitivo, madurativo y físico del niño, así como la estabilidad y equilibrio que aporta todo ello al núcleo familiar.

A lo largo del encuentro tuvimos oportunidad de ofrecer herramientas para abordar situaciones cotidianas que afectan, en gran medida, a un generalizado número de familias, lo que dio lugar a un espacio de diálogo abierto, donde los participantes compartieron sus propias experiencias.

Damos las gracias por la gran aceptación y acogida del espacio Escuela de Familias.

A continuación, adjuntamos la presentación sobre hábitos de autonomía, sueño y alimentación.

 

Irene González - irenegonzalez@escolapiosemaus.org

Lucía Aguilera - luciaaguilera@escolapiosemaus.org

Irene Argudo - ireneargudo@escolapiosemaus.org