¿Cómo mejorar el lenguaje oral en los niños?

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Posted by carolinamuros | Posted in Logopedia, Sin categoría | Posted on 02-10-2015

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  • Provocar la necesidad de hablar en casa. Hable mucho con él/ella e interésese por sus cosas.
  • Comparta con él/ella las tareas de casa y enumere las distintas partes de lo que está haciendo. Hágalo igual con todas las actividades de la vida cotidiana.
  • Explicarle para qué sirven los distintos objetos: de qué están hechos, cuál es su color, su forma, etc. Utilizar para ello mensajes cortos y claros.
  • Durante el baño, aprovece para enseñarle el nombre de las partes del cuerpo.
  • Si salen a la calle de paseo, se le hará observar lo que haya en su alrededor.
  • Dar pequeñas órdenes que debe cumplir. A medida que le vaya entendiendo las órdenes se complicarán en su expresión.
  • Sirviéndose de libros de cuentos con grandes ilustraciones, primero se le contarán y luego se le formularán preguntas sobre lo leído o visto.
  • Hacerle aprender el nombre de miembros de la familia, dónde viven, en qué trabajan. Reconocerlos en fotografías.
  • Escucharle atentamente y responderle. Convierta el habla en una diversión.

NO    

  • Imitar la forma de hablar de su hijo, aunque parezca graciosa. Evite que otros miembros de la
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  • Responderle cuando diga mal una palabra. Dígasela correctamente.
  • Usar un tiempo razonable de la televisión y vídeos.
  • Hablarle en un volumen alto o demasiado deprisa.
  • Evitar estancias demasiado prolongadas del ordenador, consolas o actividades individuales.
  • No conversar con la TV, música o ruido demasiado alto de volumen. Favorecer ambientes no muy ruidosos.
  • Hable bien. No sobreproteja a su hijo/a. déjele participar en diferentes situaciones y actividades.

 

Recuerde que…

 

  • A partir de los 18 meses de edad el niño debe tomar los alimentos como el resto de la familia, no triturados. Masticando desarrollará la musculatura de la boca. Evite que su hijo tome leche en biberón y utilice chupete, ya que esto deforma el paladar y los dientes.
  • Los niños aprenden mucho por imitación. Por ello, cuando se dirijan a su hijo, háganlo hablándole despacio y con claridad, pronunciando bien las palabras y procurando evitar el empleo abusivo de diminutivos. No hay que “infantilizar” el lenguaje de los niños.
  • Respetar el ritmo personal del niño cuando se expresa. No interrumpirle cuando cuenta algo. No anticipar su respuesta aunque tarde en darla.
  • Habituar al niñ@ a que sepa escuchar y que él también sea escuchado.
  • Acostumbrar al niño a que mire a los ojos a la persona que habla, acudir cuando se llama, dejar lo que está haciendo y atender a lo que se dice, no interrumpir a los demás hasta que no hayan acabado su mensaje. Que sepa escuchar hasta el final.

 

Carolina Muros Navarrete

 

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