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Archivos de la categoría: Actividades

Taller de Funzine con primaria

Cerramos este curso con un taller sobre funzine; qué es, para qué sirve y cómo realizarlo. Durante tres días hemos dado los pasos para fabricarlo, elegir un tema y cómo planificar las páginas. Cada participante ha elaborado un guion con los ocho pasos principales y ha encajado el contenido a incluir en cada una de las páginas. El tema era libre así que tenemos desde las vacaciones soñadas hasta el libro resumen del curso, pasando por un original libro de firmas de la clase o de  agradecimiento a los profes

El próximo año seguiremos con nuevos talleres y disfrutaremos de los fondos de nuestra biblioteca. 

¡Gracias por participar!

¡Feliz verano y... felices lecturas!

 

 

Día del libro con primer ciclo "Marcapáginas monstruoso"

Cazadores De Monstruos, Los Monstruo Rosa: 1 (Premio Apila Primera Impresión)

Los alumnos de 1º y 2º  han visitado  la biblioteca y lo hemos pasado genial leyendo historias de monstruos  tales como "Los cazadores de monstruos" o "El monstruo Rosa" . Los protagonistas de estas historias aprenden a afrontar el miedo, nos cuentan la importancia de la amistad y como podemos convivir felices aunque seamos diferentes .

 

Para terminar han confeccionado un marcapáginas monstruoso.

Han estado muy concentrados y se han portado genial .

Compartimos sus creaciones.

Feliz Día del libro y... ¡Felices lecturas!

Día del libro con 3º y 4º de ESO Fanzines temáticos

Celebramos este día de la forma mas creativa y divertida:

"Momentos fanzine" sobre pintura y ciencia  que compartimos con vosotros

  

Esta actividad ha estado completa en todos los sentidos.

Los alumnos de  3º y 4º de ESO han elaborado fanzines temáticos sobre estilos en la pintura (pintores relevantes,  periodos,  cuadros importantes...)  consultando enciclopedias y fondos de arte de nuestra biblioteca y contenidos de revistas científicas sobre todo artículos de National Geographic,  respectivamente.

 

    

Hemos  usado los sumarios y también descubierto que las publicaciones periódicas tienen ISSN (primo del ISBN),  qué es una editorial en una revista y  sus secciones fijas así como   publicaciones temáticas, entre otras. Todo a disposición de la Comunidad Educativa.

Los alumnos  han desarrollado un tema de interés relacionado con su libro o revista asignados para la actividad, han trabajado la capacidad de síntesis, la comprensión lectora, la habilidad artística... Todo con el fin de compartir esos conocimientos con los más pequeños ya que sus trabajos finales se han instalado en la entrada del cole para que todos pero especialmente los de primaria descubran cosas curiosas sobre naturaleza, pintura, pintores, animales, música... y  ahí está el resultado:

Fanzines creativos, coloridos y didácticos  hechos con mucho cariño por nuestros chicos y chicas de ESO .

Lo compartimos con vosotros y agradecemos la colaboración de los profes y la actitud tan positiva, el trabajo en equipo y comportamiento de los alumnos y alumnas ¡Gracias!

Haciendo BECREA

Feliz día del libro y...¡Felices lecturas!

 

Día del libro "musical" con alumnos de infantil "Monstruo Rosa"

                 

Hemos realizado un cuentacuentos musical recopilando historias de monstruos y comentando sobre la diversidad  entre las personas y las emociones. Los alumnos de ESO han acompañado la velada con música. Cada uno contó a los mas pequeños como  se llama su instrumento, a que familia pertenece, como están colocadas las teclas o como se  produce el sonido.

Nuestras lecturas "monstruosas" elegidas para este día han estado repletas de aventuras y buen humor.  Obsequiamos a todos con un marcapáginas "monstruoso" Agradecemos a los peques  lo bien que se han portado y a  las seños por su colaboración. Feliz Día del libro y... ¡Felices lecturas!

 

Día del Libro

https://www.cultura.gob.es/cultura/areas/libro/mc/dia-libro/presentacion/2024/inicio.html

Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

El 23 de abril se conmemora el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. La razón: el 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO, en 1995, para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores.

En España, la celebración del Día del Libro, en su origen, estaba fijada el 7 de octubre, fecha en la que se consideraba que había nacido Miguel de Cervantes.

Fue el escritor valenciano Vicente Clavel el que impulsó la propuesta de dedicar un día de cada año a celebrar la Fiesta del Libro. Propuesta que presentó en la Cámara Oficial del Libro de Barcelona en 1923. Dos años después, Clavel reiteró su proposición en Cataluña e inició estas mismas gestiones en Madrid.

El 6 de febrero de 1926, el rey Alfonso XIII aprobó y firmó el Real Decreto por el que se estipulaba que cada 7 de octubre se conmemoraría el nacimiento del autor de El Quijote con una fiesta dedicada al libro español.

En 1930, se acordó trasladar la Fiesta del Libro al 23 de abril, parece ser que por ser la primavera una fecha más propicia para la organización de actividades al aire libre. La publicación de novedades y la organización de actos de firmas de ejemplares con los autores, tradición que ha llegado hasta nuestros días, comenzaron a generalizarse también a partir de esa fecha.

Será en 1995, cuando el gobierno español presente a la UNESCO la propuesta de la Unión Internacional de Editores para establecer el 23 de abril como Día del Libro y del Derecho de Autor a escala mundial.

Desde entonces y hasta nuestros días, en todo el mundo se celebra el Día del Libro y del Derecho de Autor el 23 de abril, como una forma de fomentar la lectura, reconocer la figura del autor y procurar el fortalecimiento de la industria editorial de cada país.

Mes del libro. 1º ESO: fanzine sobre música

   

Este curso hemos querido preparar una dinámica que trate temas diferentes y nos permita conocer soportes variados.

A través de la fabricación propia de un fanzine, los alumnos  podrán descubrir las colecciones temáticas de la biblioteca y revistas así como enciclopedias y manuales.

                     

 

Elaborar este pequeño libro casero desarrollará sus habilidades con las tijeras y el papel, su capacidad de resumen y síntesis de un tema, comprensión lectora, imaginación e ilustración de lo aprendido  además del valor del  trabajo en equipo.

En esta ocasión compartimos los trabajos de los alumnos de 1º de ESO.

        

El tema seleccionado es la música

y para ello han trabajado con un manual precioso

que está a disposición de los usuarios.

El libro es "Oh, música" de Aliki.   

 

Espero que os guste y damos las gracias a todos por su colaboración y entusiasmo en la actividad.

Feliz mes del libro y... ¡Felices lecturas!

 

21 de Marzo: "Poesía de pared"

La UNESCO proclamó el 21 de marzo Día Mundial de la Poesía y queremos, desde nuestra biblioteca, celebrar este día e iniciar la primavera compartiendo esta iniciativa de Leer.es:  "Poesía de pared"

Una manifestación de la creatividad y la innovación, que contribuye a apoyar la diversidad cultural mediante la palabra y  un vehículo de comunicación artística que convierte el pensamiento en materia, tal y como se recoge en la esencia de su propia etimología "poiesis".

¡Feliz Día de la Poesía!

Panel de pinterest llamado "Poesía de pared" y os invitamos a que compartáis, en vuestras redes sociales, los descubrimientos poéticos  (pintadas, grafitis, escritos en las aceras, en los muros, etc.) que estén en   vuestro barrio o ciudad.

 

 

 

Taller de ajedrez en la biblioteca

Hoy finaliza el taller de ajedrez que durante tres semanas hemos ido desarrollando con los alumnos de ESO y primaria.

Con los que ya tenían nivel de juego hemos compartido estrategias nuevas y perfeccionado lo que ya sabían y con los que nunca habían entrado en este mundo hemos aprendido como se organiza el tablero, el movimiento de las figuras, qué es el enroque o la coronación entre otras muchas cosas más,  despertando el interés y la ilusión por este deporte.

Este taller además de invitar a adentrarse en  esta disciplina ha servido para dar a conocer los libros que tenemos a disposición de todos para llevar en préstamo y os animamos a echar un vistazo a sus páginas llenas de secretos, estrategias, juegos y diversión.

Queremos dar la enhorabuena a los alumnos  por su interés, participación e ilusión. Sin ellos no sería posible  realizar los talleres y en especial a José Andrés Mateos que ha hecho un buen  trabajo,  explicando a sus compañeros los misterios del ajedrez, jugadas increíbles y estrategias. Ha sido un profesor excelente y le damos las gracias por su generosidad ya que durante este mes ha dedicado sus recreos a venir a la biblioteca y enseñarnos más sobre el tema. ¡Haciendo Becrea!

 

Taller de papiroflexia: aviones de papel

TALLER AVIONES DE PAPEL

Este curso arrancamos algunos talleres en la Biblioteca Escolar con el fin de dar a conocer los fondos relacionados con los contenidos de dichos talleres a la vez que fomentar la participación en este espacio de los alumnos acercando más el proyecto BECREA a la Comunidad Educativa.

      

El de este mes ha sido de papiroflexia concretamente sobre aviones de papel, impartido por Pablo y Jorge  de 4º C.

Con esta actividad trabajamos  la habilidad y destreza motriz así como la responsabilidad de tomar decisiones También la capacidad de trabajar en equipo y compartir conocimientos .

Destacamos  a los alumnos de primaria por lo bien que se han portado, a sus tutores y profes por colaborar y dejarlos salir un ratillo antes y sobre todo a Pablo Pérez Aybar y a Jorge Griñán Iniesta por ser unos profes de aviones de primera.

¡Enhorabuena y gracias por compartir vuestros conocimientos con los compañeros!

     

 

“DRAMA, FILM AND MUSICAL THEATRE” (Optativa 4º de ESO)

 

Dramatización con alumnos de 4º de ESO:  "Haciendo BECREA" 

 

Durante estas semanas hemos disfrutado en nuestra biblioteca de la adaptación de cuentos clásicos en inglés .

Los alumnos de 4º de ESO junto con su profe Stuart han  preparado con mucho cariño  lecturas,  vestuario , attrezzo e imágenes

También han realizado coreografías y diálogos parar contar a los más pequeños historias tan conocidas como Alicia en el país de las maravillas, el patito feo o la gallina de los huevos de oro, entre otros.

Este espacio se ha convertido en una sala de teatro íntima y familiar donde hemos podido reír, participar y poner a prueba nuestro nivel de inglés y sobre todo aprender como representar una historia y ponernos en el lugar de los actores y también del público.

Sabemos que hay mucho que mejorar y queremos  agradecer a los alumnos de 3º de primaria y a los tutores su  participación y paciencia.

Lo hemos disfrutado mucho y aprovechamos para animar desde la biblioteca a los demás cursos para que usen este espacio BECREA como apoyo y herramienta a sus proyectos e ideas.