Departamento

¿Qué es?

El Departamento de Orientación e Integración es un órgano especializado que apoya la labor del centro educativo y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos los alumnos y alumnas.

Para ello, este órgano tiene encomendado participar en la planificación y desarrollo de las actuaciones que se desarrollen en el centro para facilitar la atención a la diversidad del alumnado tanto a través de los procesos de enseñanza que se desarrollan en las distintas áreas curriculares como a través de la acción tutorial y de la orientación académica y profesional

¿Quiénes lo componemos?

Sus variadas funciones hacen necesario que este departamento cuente con profesionales diferentes, dependiendo de las enseñanzas  y de las necesidades educativas de sus alumnos.

  • Orientadora en Infantil y 1º Ciclo de Ed. Primaria y educadora: Vicky Ávila
  • Coordinador y Orientador de Secundaria y 2º y 3º ciclo de Ed. Primaria: Gabriel Romero
  • Orientador de Bachillerato: Antonio J. Caballero.
  • Profesoras de Apoyo a la Integración y educadoras: Irene Argudo y Rosa Quirante
  • Especialista en Audición y Lenguaje y educadora: Carolina Muros
  • Taller "Crecemos con la música" - Pilar Martín
  • Taller para alumnado de Altas Capacidades Intelectuales "SuperHero Experience" - Lino Ferrer
  • Además del conjunto de tutores

¿Cuáles son nuestras funciones?

 Nuestra función es APOYAR A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO DE SU TAREA. Apostamos por una atención a la diversidad(dedicación especial nos merecen los alumnos con n.e.e.), tanto como función preventiva que evite la aparición de alteraciones en el proceso madurativo, como cuando surge algún  problema personal, académico , social …

Nuestro Departamento se encarga de:

a) Elaborar, de acuerdo con las directrices establecidas por el Equipo Directivo, por el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica y en colaboración con los tutores,  el Plan de Acción Tutorial y el procedimiento de Atención a la Diversidad.

b) Contribuir al desarrollo de la orientación educativa, psicopedagógica y profesional de los alumnos, especialmente en lo que concierne a los cambios de ciclo o etapa, y a la elección entre las distintas opciones académicas, formativas y profesionales.

c) Colaborar con los tutores y con el resto del profesorado en la planificación y desarrollo de actividades de orientación académica y profesional y de tutoría.

d) Proponer criterios y procedimientos para realizar las adaptaciones curriculares apropiadas para los alumnos con necesidades educativas especiales y colaborar con otros departamentos y con el profesorado en general para adaptar las enseñanzas a las características y necesidades individuales del alumnado.

e) Colaborar con los profesores y tutores en la prevención y detección de problemas de aprendizaje y en la realización de actividades educativas dirigidas a los alumnos que presenten dichos problemas.

f) Formular propuestas al Claustro de profesores  para mejorar los procesos de enseñanza

 ¿Qué tareas realiza?

 a) Con los alumnos.

  • Recabar información sobre nuestros alumnos (entrevistas, cuestionarios, escalas evaluaciones, pruebas psicopedagógicas…)
  • Ofrecer recursos que puedan ayudar a mejorar los problemas detectados.
  • Trabajamos en su formación en Inteligencia Emocional, Habilidades Sociales, Sensibilización y Empatía... mediante intervenciones individuales, grupales y en talleres

   Creemos en la importancia de:

  • Colaborar en el desarrollo de la acción tutorial y en la orientación académica y profesional de los alumnos de etapas superiores.
  • Requisitos de acceso a los diferentes niveles del sistema educativo
  • Centros donde se pueden cursar los estudios deseados

   Asesoramos en:

  • Dificultades en los estudios
  • Problemas emocionales, bien actuando directamente o buscando recursos fuera del centro
  • Relaciones y conflictos interpersonales, mediando si es necesario entre los distintos implicados

 b) Con el centro y profesores.

  • Trabajar en colaboración con  dirección, familias,  profesores y tutores.
  • En la formación y actualización del profesorado.

Formulamos propuestas sobre:

- La organización y el desarrollo del Plan de Acción Tutorial

- La organización y el desarrollo de la Orientación Académica, Profesional y Vocacional.

- Las medidas generales y específicas para adaptar las enseñanzas del centro a las características y necesidades individuales de los alumnos.

Colaboramos en:

- La elaboración y revisión de los proyectos curriculares de etapa.

- La planificación y desarrollo de adaptaciones curriculares para los alumnos con necesidades especiales.

- El desarrollo del programa de actividades de tutoría.

- La elaboración del consejo orientador que se formula para los alumnos que finalizan la escolaridad obligatoria.

Informamos sobre:

- La estructura y ordenamiento del sistema educativo

- Las características y elementos de los planes de estudios de las distintas etapas

Facilitamos:
- Materiales y recursos para el desarrollo de las tutorías
- Guías, libros y folletos informativos sobre estudios y profesiones
- Materiales didácticos adaptados para los alumnos con necesidades especiales
 
c) Con los padres.
Ofrecemos a las familias espacios para reflexionar y formarse, para ir mejorando entre tod@s en esta compleja pero apasionante tarea de educar (Escuela de padres/madres, talleres para padres/madres, atención personalizada…).
Informamos sobre:
- Cuestiones relacionadas con estudios y profesiones
- Posibilidades académicas y profesionales en función de la situación personal de cada alumno/a
Asesoramos en:
- Las formas de ayudar a los hijos en los estudios
- Las formas de ayudar a los hijos a decidir sobre su futuro
- Aspectos relacionados con la educación de los hijos, tanto en el ámbito escolar como en el de las relaciones familiares y sociales.
Nuestros horarios para poder atenderos, previa cita, son:
 
Victoria Ávila:
  • Martes y jueves de  8’30h a 9’00h y lunes de 16'30 a 17h
  • Email: vickyavila@escolapiosemaus.org
Gabriel Romero:
  • Miércoles de 8’30h a 9’00h
  • Email: gabrielromero@escolapiosemaus.org

Antonio Caballero:

  • Viernes de 8 a 9h
  • Email: antoniojesuscaballero@escolapiosemaus.org

Irene Argudo:

  • Lunes y martes de 8’30h a 9’00h
  • Email: ireneargudo@escolapiosemaus.org
Rosa Quirante:
  • Martes y jueves de  8’30h a 9’00h y lunes de 16'30 a 17h
  • Email: rosaquirante@escolapiosemaus.org

 Carolina Muros:

  • Martes y jueves de  8’30h a 9’00h y lunes de 16'30 a 17h
  • Email: carolinamuros@escolapiosemaus.org

Para una mejor organización, se ruega que soliciten previamente las citas a través del teléfono del centro (958 18 40 40) o a través de los emails personales.