2 de mayo - Día Internacional Contra el Acoso Escolar

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Acoso Escolar | Posted on 02-05-2019

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Hoy se conmemora el Día Mundial Contra el Acoso Escolar y desde el colegio lo aprovechamos para seguir generando conciencia al respecto.

Según un artículo publicado hoy en medios digitales "El Ministerio de Educación ha detectado 5.557 posibles casos de acoso escolar en un año, de los que la mayoría, siete de cada diez, llevaban produciéndose durante meses o años, y más de mitad de las víctimas lo sufría prácticamente a diario." Para que estas cifras disminuyan es necesario que todos los que formamos la comunidad educativa trabajemos desde modelos preventivos, desde una educación que fomente la escucha, la empatía y asertividad y que dote a los alumnos de un desarrollo en inteligencia emocional y social.

En nuestro colegio son numerosas las herramientas con las que contamos para la prevención, detección y actuación en casos de posible acoso escolar. Tenemos tutorías grupales e individuales en las que se aborda la temática, también grupos de mediadores escolares, talleres de inteligencia emocional, en los que participa toda la clase, una pauta/taller de drama y cuentos, talleres y charlas de asociaciones externas... pero seguimos necesitando de la sensibilidad de padres y madres, de alumnas y alumnos para detectar tempranamente y así poder poner solución a las dificultades, sean acoso o no, por las que estén atravesando nuestros estudiantes. Además, hace ya unos meses colocamos unos carteles por todo el centro escolar que sirven de guía y que ponen el acento en qué hacer ante un posible caso de acoso, a quien acudir y cómo ponerlo en conocimiento.

Sin duda alguna, será un gran día el día en que no tengamos que conmemorar este 2 de mayo por esta causa y por haber sido capaces de generar un cambio en la sensibilidad de esta sociedad y en tratar a los demás como realmente queremos ser tratados.

Escuela de Familias - Sin excesos: el reto de educar

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Autonomía, Charlas, Conducta, Escuela de padres y madres, Habilidades Sociales, Inteligencia Emocional | Posted on 22-03-2019

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Estimadas familias de alumnos y alumnas de educación infantil, os invitamos a esta sesión de escuela de familias que hemos organizado especialmente para vosotros.

En esta sesión, los ponentes Manuel Rodríguez (Educador Social y Mediador familiar) y Cristina Pérez (especializada en psicología infantil), profesionales de la Asociación 3sesenta, asociación que trabaja con los nuevos retos a los que se están enfrentando las familias a la hora de educar a sus hijos/as y cuyo equipo está formado por profesionales especializados en infancia, adolescencia y familia, os hablarán sobre:

  • Cuidado "Hiper-padres"
  • Hábitos de autonomía y a la importancia de generar hijos autónomos
  • Modificación de conductas, especialmente enfocado a como actuar frente a rabietas.
  • Educación emocional: preparando el equipaje
La entrada es gratuita y se respetará el orden de llegada hasta completar el aforo de la sala.

Así pues, os esperamos el próximo martes día 26, a las 18h, en la sala de conferencias (sala naranja) del colegio. Además, para facilitar vuestra asistencia contaremos con servicio de guardería gratuito.

Escuela de Familias - Adolescentes 21 con madres, padres y demás

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Escuela de padres y madres | Posted on 07-03-2019

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Atendiendo a la realidad social en la que vivimos, hemos organizado una sesión de nuestra Escuela de Familias con el título “Adolescentes 21 con madres, padres y demás” a cargo de D. Antonio González Iglesias, Médico Psiquiatra y Coordinador del ESMC de Alcalá la Real desde 1985 hasta 2018, terapeuta Ericksoniano y máster en hipnosis Ericksoniana. Además de haber llevado esta sesión en otros centros, también ha dirigido otras charlas en diversas instituciones bajo los títulos: “psiquiatrizando el malestar y los tiempos del tiempo”, “avances en depresión” o “nuevas perspectivas terapéuticas en la Depresión”.

“En lo concerniente a las relaciones, son tiempos duros, de incertidumbre, pues todo ha cambiado mucho y muy deprisa, más que nunca. Por eso, es importante hablar de la adolescencia, una etapa del ciclo vital muchas veces muy incomprendida pero que es un periodo de la vida tan desconcertante como maravilloso y   fundamental   para llegar a ser persona: un tiempo esencial de intensidad emocional, implicación social y creatividad.  En mi opinión, la adolescencia no tiene por qué vivirse como una guerra entre generaciones. Tampoco es la edad de la liberación pues lo importante es el binomio necesidad de separación / sentimiento de pertenencia. Es fundamental tolerar la incertidumbre y el no saber todo como padres, reconociendo la complejidad como algo central de la existencia”.

Desde el colegio creemos que es una oportunidad especial en la que podemos nutrirnos de un profesional con una dilatada experiencia y con un extenso currículo personal y que se encuentra en permanente contacto con la realidad que nos rodea desde esa visión profesional.

La charla tendrá lugar en la Sala de Conferencias del colegio y comenzará a las 18 horas el próximo martes 12 de marzo.

Una vez más ¡Os esperamos!

JORNADAS DISCAPACIDAD MOTORA

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Posted by vickyavila | Posted in Atención a la diversidad, Diversidad | Posted on 12-02-2019

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Desde hace algunos años, en Escolapios Genil, venimos celebrando unas Jornadas de Sensibilización sobre diversidad e inclusión. El objetivo de dichas jornadas es dar a conocer las diferentes realidades que encontramos en nuestro alumnado, derribar mitos y facilitar de esta manera su inclusión. Las temáticas tratadas durante estos años se han centrado en 5 grandes grupos: Síndrome de Down, Altas Capacidades TEA, TDHA, Dislexia y TEL.  En nuestro centro, además, encontramos alumnos que presentan dificultades que, sin estar presentes en estos grandes grupos, merecen un tratamiento y espacio específico que les dé también la visibilidad necesaria.

Este miércoles 13 de febrero, los alumnos de 1º y 2º de E.P.O participarán en una serie de actividades que les permitirá conocer más profundamente la discapacidad motora a la que se enfrentan algunas personas,  generando así en ellos una mayor sensibilidad hacia esta realidad.

La discapacidad motriz ocurre cuando hay alteración en músculos, huesos o articulaciones, o bien, cuando hay daño en el cerebro que afecta el área motriz y  que le impide a la persona moverse de forma adecuada o realizar movimiento finos con precisión. Algunas dificultades a las que se pueden enfrentar las personas con discapacidad motriz son: movimientos incontrolados, dificultades de coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, habla no inteligible, dificultad con la motricidad fina y gruesa, mala accesibilidad al medio físico.

 

Fuente: ASAICPA

Escuela de familias “Riesgos de las nuevas tecnologías e Internet”

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Escuela de padres y madres, Vídeos | Posted on 17-01-2019

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Son muchos los riesgos que corren los niños navegando por Internet si no siguen los consejos de una navegación segura y no han recibido una correcta información acerca de los peligros y trampas que les acechan. Por ello, es necesario que los adultos, tanto desde casa como desde la escuela, conozcamos y expliquemos a los menores las medidas de seguridad y prevención y establecer normas de utilización.

Para facilitar esta tarea le invitamos a esta sesión de escuela de familias “Riesgos de las nuevas tecnologías e Internet” que llevará a cabo un experto del Cuerpo Nacional de Policía. En dicha charla se ofrecerán pautas y herramientas de utilidad para abordar y prevenir situaciones derivadas del uso de las nuevas tecnologías e Internet y las redes sociales y también tendrán la oportunidad de plantear dudas e inquietudes que puedan tener al respecto.

La charla tendrá lugar en la Sala de Conferencias (sala naranja) del colegio y comenzará a las 18 horas el próximo martes 22 de enero.

¡Les esperamos!

Riesgos asociados a las nuevas tencologías - CNP

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Charlas | Posted on 17-12-2018

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Esta semana pasada los alumnos de 2º y 4º de ESO recibieron una charla, a modo de formación y prevención, sobre "riesgos de Internet y nuevas tecnologías" a manos del área de Participación Ciudadana de la Policía Nacional

Esta charla forma parte del trabajo que venimos desempeñando desde hace años en el colegio en materia de prevención sobre las nuevas tecnologías y hacer un uso adecuado de estas, en coordinación y con la inestimable participación del Cuerpo Nacional de Policía.

 

Aplazada la Escuela de familias - Prevención de la violencia de género

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Ultima hora | Posted on 04-12-2018

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Estimadas familias.

Debido a problemas de salud del ponente de la sesión de escuela de familias, sobre "Prevención de la violencia de género" que iba a tener lugar esta tarde, les comunicamos que, dicha sesión, queda aplazada. En cuanto tengamos una nueva fecha para su realización lo pondremos en su conocimiento.

Sentimos las molestias que este cambio pueda ocasionar.

Reciba un cordial saludo.

Escuela de familias - Prevención de la violencia de género

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Escuela de padres y madres | Posted on 28-11-2018

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Estimadas familias:

Atendiendo a la realidad social en la que vivimos, hemos organizado una sesión de nuestra Escuela de Familias con el título “Prevención de la violencia de género” a cargo del Subinspector del CNP y Delegado Provincial de Participación Ciudadana, unidad donde se implementan los diferentes planes preventivos de seguridad establecidos por la Secretaría de Estado de Seguridad, D. Pedro Andrés Marín Zafra. En esta charla, que se enmarca dentro de las distintas actuaciones y formaciones que llevamos a cabo en el centro con vuestros hijos e hijas en nuestro Plan de Coeducación e Igualdad, se nos dotará de recursos para prevenir la violencia de género.

Desde el colegio creemos que es una oportunidad especial en la que podemos nutrirnos de un profesional con una dilatada experiencia (20 años de carrera profesional en la Policía Nacional) y con un extenso currículo personal (ha ejercido durante 2 años como jefe del grupo operativo SAF-GRUME, el cual se ocupa de perseguir los delitos relacionados en el ámbito doméstico y con menores. También ha impartido diversas charlas formativas en las que, entre otros, recuerda la normativa jurídica existente en la actualidad en violencia de género. Ha continuado su formación en esta materia realizando diferentes cursos impulsados desde la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Salamanca, así como a través de la formación establecida por la Dirección General de la Policía en la lucha por erradicar esta lacra).

La charla tendrá lugar en la Sala de Conferencias del colegio y comenzará a las 18 horas el próximo martes 04 de diciembre.

Entrega de los resultados de las pruebas psicopedagógias

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Posted by Gabriel Romero | Posted in Tests | Posted on 27-11-2018

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Resultado de imagen de test

Estimadas familias de 3º EI, 3º EP y 1ºESO.

Un curso más, una vez obtenidos los resultados de las Pruebas Psicopedagógicas, les citamos  también por este medio para hacerles entrega de los Informes Individuales y también proporcionarles una breve explicación que les ayude a interpretarlos y a tener una mejor comprensión del significado de los mismos.

En esa misma reunión también podrán plantear las dudas que requieran a los profesionales del Departamento de Orientación e Integración que estarán presentes.

Así mismo, las familias que, por cualquier motivo, necesitéis un duplicado de las pruebas para este día debéis ponerlo en conocimiento del/a tutor/a de vuestro/a hijo/a para poder facilitároslo.

 El día, la hora y el lugar establecido es el siguiente:

  • 3º de Ed. Infantil: Lunes, 03 de diciembre a las 16:30 h.
  • 3º de ed. Primaria: Lunes, 03 de diciembre a las 17:20 h.    
  • 1º de ESO: Lunes, 03 de diciembre a las 18:10 h.                            
  • Lugar: Sala de conferencias del Colegio (sala naranja).

​​Departamento de Orientación e Integración

Aprendemos autonomía en el aula

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Posted by ireneargudo | Posted in Atención a la diversidad, Autonomía | Posted on 19-11-2018

Desde el departamento de orientación e integración hemos puesto en marcha un programa de autonomía en el aula para aquellos alumnos con más dificultad para seguirla. El objetivo del entrenamiento es que nuestros alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales sean capaces de seguir la rutina de aula de la forma más autónoma posible.

El programa de entrenamiento ha sido distinto para cada etapa. Los alumnos de infantil, por un lado, han aprendido a seguir los hábitos propios del aula a través de pictogramas y gestos. En primaria, por otro lado, hemos hecho más hincapié en el trabajo autónomo a través de agendas visuales.

La agenda visual ayuda a los alumnos a anticipar aquello que va a suceder durante el día, además les sitúa en el tiempo y pueden ver qué asignatura les toca a continuación. De esta manera, pueden preparar el material que van a necesitar sin ayuda por parte de la maestra, buscar en el cuaderno la página que tienen que hacer -marcada con una pegatina- y, finalmente, cuando el alumno termina la tarea, dirigirse a la maestra para que le corrija. Una vez terminada esa asignatura, le dan la vuelta al pictograma de la agenda y pasan a la siguiente tarea.

Los resultados del programa están siendo muy positivos, pues nuestros alumnos han encontrado una motivación extra hacia el trabajo al ver que son capaces de hacerlo solos. Las agendas visuales han ayudado a los alumnos a establecer una estructura que les proporciona sensación de bienestar y tranquilidad en el aula.

¡Seguiremos trabajando en esta dirección!